为深入贯彻落实国家教育强国战略，推动教育系专业结构与区域经济社会需求精准对接，6月11日下午，学院党委书记曾传鸿深入教育系主持召开专业优化调整研讨会。分管院领导苏国兵、周琪，招就办、教务处负责人，教育系党政班子以及教师代表参会。

座谈会上，教育系汇报了当前各专业的建设现状、存在的不足及未来优化调整的初步设想。与会教师结合自身教学与科研实践，围绕专业方向设置、课程体系改革等方面踊跃发言。两位分管院领导分别从课程资源整合、师资队伍建设等角度提出了具体指导建议。

曾传鸿书记听取汇报与发言后，对教育系在专业建设方面付出的努力给予了充分肯定。他着重强调，专业优化调整工作需紧密贴合学院整体发展战略，深度对接市场人才需求，着力凸显专业特色与优势。就进一步做好专业优化调整工作，曾传鸿提出三点要求：一是要强化责任感与紧迫感，在工作中变被动为主动，将消极应付转变为积极思谋，主动出击以谋求新局；二是需建立联动工作制度，打破部门间的壁垒，凝聚各方力量，携手攻克专业转型过程中遇到的难题；三是妥善处理好若干重要关系，具体包括把握“破与不破”的关系，既要有破旧立新的改革勇气，又要审慎评估，不盲目打破合理架构，做到破立结合、稳中求进；统筹“眼前与长远”的关系，立足当下解决转型紧迫问题，同时着眼未来谋划可持续发展，确保转型经得起检验；协调“现状与发展”的关系，认清现状并精准发力，推动专业提质增效、彰显特色；平衡“招生与就业”的关系，以就业为导向优化专业与培养方案，通过高质量招生吸引生源，形成良性循环；兼顾“全局与局部”的关系，从学院战略高度明确转型方向，并结合系部专业实际进行分类指导；确保“转型与教学两不误”的关系，始终将教学质量置于首位，推动转型与教学协同共进。

此次研讨会为教育系专业优化调整工作奠定了坚实基础。未来，教育系将依据会议精神科学规划专业布局，深化教改，提升人才培养质量，助力学院与教育事业发展。